¡MANDA CARBALLO!

Por Silvana de Prado

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Tras la última oleada de incendios en Galicia del pasado octubre de 2017 que nunca olvidaremos, cuyas llamas llegaron incluso a sitiar la ciudad olívica, varios colegios de la zona se volcaron desde entonces en la repoblación de todo el monte perdido. Y desde entonces, en cada uno de estos centros educativos, se han ido desarrollando proyectos educativos específicos bien interesantes; de forma transversal entre las distintas materias y llevándose a cabo tanto dentro como fuera del aula.

Después de un laborioso proceso, la enseñanza-aprendizaje y la agricultura lo son, la Primavera ha dado sus frutos y todos los escolares han podido plantar por lo menos un árbol. Incidir en el mundo material con toda esa fuerza simbólica…¡También estamos para eso!. Una actividad educativa fascinante que implicó a toda la comunidad educativa y en la que al final participaron cientos de jóvenes y niños, desde Infantil hasta Secundaria. Una actividad educativa importante desde el punto de vista ecológico, de amor a la tierra y de crecimiento personal en la que los estudiantes de todos los niveles educativos, desde Infantil, se implicaron en primera línea en su entorno inmediato. Por ello, se realizó en colaboración con la comunidad de montes y la asociación de vecinos (en este caso ante un desastre que todos vivieron muy de cerca y ante el que, en mayor o menor medida, todos se vieron afectados). El proyecto del Colegio Estudio de Nigrán acaba de ser premiado por Voz Natura. En él se habían marcado el objetivo de llegar a plantar con todo su alumnado en Chandebrito (una de las zonas cero del desastre) ¡500 árboles autóctonos!. Ahí también acabaron los del Colegio Salesianos de Vigo. Con la ayuda de un padre que es ingeniero agrícola ¡plantaron nada más y nada menos que 1.000 robles!. Leí por ahí que el título de su proyecto era simpático…¡pues es algo más!:

¡MANDA CARBALLO!

“Carballo” es “roble” en gallego y una de las expresiones habituales tradicionales de fuerza y sorpresa en Galicia siempre ha sido “¡Manda carallo!”. Ingeniosasmente y con acierto pasaron de “carallo” a “carballo”.

La escuela tiene mucho que decirle a los incendiarios.  «Les contestamos reforestando el monte y que los niños crezcan como robles. Porque cada uno es distinto y ha de educarse con raíces fuertes para modelarse según sus características para enfrentar y encajar todos los envites que le sobrevengan durante toda su vida». ¿Quieres saber más sobre ¡MANDA CARBALLO!? ¡Más imágenes del apasionante trabajo que hicieron en el enlace que viene a continuación!…

Los alumnos del Colegio Salesianos de Vigo plantan 1.000 robles en Chandebrito

 

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¡2º ANIVERSARIO DE MAESTROS CONTRA EL MUNDO MODERNO!

Muy contenta y orgullosa del trabajo que vengo realizando desde que escribí, hace hoy dos años, la primera letra en este blog sin igual: MAESTROS CONTRA EL MUNDO MODERNO. Mi blog, es el blog de una maestra contra lo peor del mundo moderno en Educación, contra los grandes males de la pedagogía moderna (en casa y en la escuela), y al mismo tiempo hay en él una crítica constante a los estragos que está causando la modernidad en el conjunto de nuestra sociedad. Crítica y, al mismo tiempo, presentación de soluciones, alternativas y recursos (rescatados de la pedagogía tradicional o de cosecha propia, con eficiencia constatada). Así ha sido desde sus comienzos. Por lo tanto, hasta el momento y en coherencia, sus ciento treinta y pico publicaciones han ido siempre dirigidas hacia un público heterogéneo en el que todos tenéis la oportunidad de encontrar desde algunas cosas en concreto hasta un montón de cuestiones importantes y/o interesantes…¡Eso ya no depende de mí!.

MAESTROS CONTRA EL MUNDO MODERNO no es un relato en 1ª persona; no es un diario que escriba para mí ni un blog personal docente para o sobre mis cosas de clase. Es algo más; quienes ya hayan profundizado algo en él se habrán dado cuenta. Nació con esa voluntad y ese es su destino. Así, entre quienes me leen se encuentran profesionales de la Educación (maestros, profesoras, terapeutas…etc.), personas que tienen en su familia o círculo de amigos a algún menor en edad de educar, o quienes siguen considerando que la Educación es un Valor y el auténtico motor de cambio profundo en nuestra sociedad. En relación al apoyo recibido (mayoritario en el facebook de MAESTROS CONTRA EL MUNDO MODERNO), en este 2º aniversario quería hacer una mención especial: 

Muchas gracias, Teresa, gran maestra y pedagoga. Muchas gracias por apoyar públicamente todas y cada una de mis publicaciones; de forma generosa o desinteresada, constante y valiente”. 

Silvana de Prado

 

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Ya hay que ir pensando en escribir LA CARTA A LOS REYES…INFANTIL Y PRIMARIA

Por Silvana de Prado

 

Tras visitar distintas librerías aquí os dejo mi propuesta de libros y material didáctico para Educación Infantil y Educación Primaria. Interesantes algunos de ellos también para el primer ciclo de la ESO. 

 

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“Mi primer Mozart, Vivaldi y Beethoven” para primerísimos lectores (Mientras los leen o se los leéis pueden pulsar un botón y escuchar su música. ¡Texto interesante! (Introducción en la Historia de la Música). Un libro tan pequeño y sencillo como este en los primeros años contribuye al desarrollo psicomotriz del pequeño; a su desarrollo cognitivo – introducción en la inteligencia musical y avance en la general; favorece además tanto la adquisición como el desarrollo del lenguaje en él y favorece también su desarrollo emocional. “El gran libro de los superpoderes” (Conocimiento de uno mismo y formación personal). “El zorro y el aviador” (¡No podía faltar un cuento!. Destacan sus ilustraciones y el contenido es interesante; algo que no abunda hoy en el cuento infantil). “Un año en el bosque” y “Atlas de animales” ( Ciencias naturales- clasificación de animales y ciclo anual- y Geografía). “Construyo el cuerpo humano” (Conocimiento físico de sí mismo y de su especie). “Domina la magia” (Matemáticas y Física, concentración, comprensión lectora, socialización y autoestima) y “Animales fantásticos y dónde encontrarlos”(Fantasía y creatividad) son los pensados para los últimos niveles de Primaria y primeros de Secundaria por su contenido más complejo y/o el tipo de letra. ¡Y para acabar unas cuantas láminas de esas que no pueden faltar!. Esperamos que alguna de estas sugerencias os haya abierto el apetito ¡y no os perdáis lo que falta!…

 

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GUARDIA CIVIL Y ESCUELA. UN PEQUEÑO HOMENAJE DESDE EL MUNDO RURAL

Por Silvana de Prado

 

Gracias a la Guardia Civil los niños aprenden un montón de cosas. Si muchos adultos supiéramos muchas de ellas nos iría mucho mejor. Otras ya no se refieren a conocimientos básicos con los que se supone que deberíamos llegar a adultos; son un auténtico privilegio de ampliación de conocimiento que los maestros tenemos la suerte de disfrutar (y que en las siguientes líneas también compartiremos con todos vosotros). ¡Allá vamos!…

Ciberacoso, acoso escolar y uso adecuado de las redes sociales. Reconocimento de la fauna y la flora del entorno y qué hacer si encuentran algún daño importante, conservación del bosque (especies invasoras, limpieza, elementos biodegradables y no biodegradables, deforestación, prevención de incendios). Cómo circular en sus primeros ciclos (bici, monopatín…), cómo tienen que ir en el coche familiar (cómo tienen que llevarlos); una breve y sencilla introducción en las normas de circulación. Cómo trabaja la Guardia Civil con sus perros adiestrados cuando buscan a alguien desaparecido, cuando hay amenaza de bomba o cuando los narcotraficantes ocultan la droga. Cómo analizan cosas los de la científica para saber el origen de diversos delitos.  Cuando roban y causan destrozos en la escuela, cuando algún niño tiene algún problema importante…avisamos a la Guardia Civil. Aunque algunos hasta tienen la suerte de ver cómo van equipados los de los grupos especiales para grandes operaciones hay algo que conseguimos casi todos: subirnos a la moto del Seprona, que es la que más mola. Sobre ella los agentes controlan montes, campos y caminos para que nadie ataque a la naturaleza. La Guardia Civil tiene sus puertas abiertas a visitas escolares programadas aunque son ellos los que suelen ir a la escuela presentándonos previamente una propuesta o tras haberlos contactado nosotros por algún interés curricular específico. Las actividades suelen adaptarlas a cada etapa educativa y, normalmente, se benefician de ellas todos los niveles de Primaria y parte de Secundaria.

¿¡Mola o no mola la Guardia Civil!?

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¡V A C A C I O N E S!

El menú actualizado, a la derecha, y algunos contenidos también!. No dejes de visitar mi blog durante el verano. Quizá haya cosas que todavía no hayas visto, leído o escuchado…¡Espero que susciten tu interés y nos vemos a la vuelta!.

 

Silvana de Prado

 

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CADA GRANO DE ARENA CUENTA…¡PARTICIPA!

Por Silvana de Prado

 

* El niño tiene que comer * A los niños no hay que tenerlos entre algodones, la infancia es el primer peldaño hacia el mundo adulto * Al nini ni agua * En casa se educa, en la escuela se enseña * Los niños deben asumir pequeñas responsabilidades en las tareas de la casa * A la escuela se va a aprender * Hay una ética y una estética que debemos transmitir tanto padres como maestros. Ser y Estar * Hay que saber decir NO y mantenerlo * “Hágale un regalo al maestro y al conjunto de la sociedad: Regálele límites a sus hijos”. (El niño sin límites será débil, infeliz y tenderá a la delincuencia). Nunca olvides que la pataleta del ahora contribuirá a su bienestar y bienfacer del mañana * ¿A dónde van los niños sin raíces? Al aeropuerto de Heathrow y poco más. A día de hoy no esperes por los libros de texto, que los niños conozcan nuestra cultura y nuestra historia depende de ti * Nada mejor que los niños educándose en el contacto y en el amor por la naturaleza * Ninguna tecnología podrá reemplazar a un buen maestro * Que no te engañen: Innovación no es sinónimo de éxito pedagógico * La formación específica del profesorado es importante, también la integral (cuerpo, mente, alma y espíritu) * Los padres y el conjunto de la sociedad deben respetar al maestro y su labor, a la escuela y su valor *

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Silvana de Prado

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COME Y CALLA

Por Silvana de Prado

 

COME Y CALLA, clásico entre los clásicos de nuestra infancia…Una de estas bondades por las que les debemos agradecimiento eterno a nuestros padres y cuidadores. ¿¡Serás tú de esos suertudos que lo llevabas grabado incluso en el babero!?… Una cosa está clara, un talismán como este debería ser ¡¡enmarcado y en letras de oro, en toda cocina o comedor escolar que se precie!!. 

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